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学校工作简报(2017年第一期)
作者: 来源: 点击数: 更新时间: 2017-02-28

学校工作简报 第一期 江苏省高邮外国语学校初中部 二0一七年二月二十八日 【校园快讯】 1、2月14日,高邮市临城督导组李金发主任一行人对我校开学工作暨校园安全进行了专项督导。对我校的典型经验和做法予以了充分肯定,对存在的不足也提出了中肯的建议。 2、2月17日上午,市教育局局长室来我校检查开学工作,深入课堂,随机听取了陈霞老师物理课及马迎高老师的化学课,戴局长对授课教师的典型经验和做法表示认可:课堂上能以学生为主体,积极开展小组互动,富有实效。同时,戴局长对我校开学工作的有条不紊也予以了高度肯定。 【育人经纬】 教师风采 2月14日,市教育局督导室李金发主任对我校开学工作暨校园安全进行了专项督导。反馈如下: 1.准备充分,开学秩序井然。开学第一天,学校正常上课,正常升国旗并进行国旗下讲话,正常跑操,正常开展晚自习,各班出好了新学期第一期黑板报。 2.多方配合,确保校园安全。对于校园安全,开发区政府高度重视,公安机关积极配合,学校领导狠抓落实。 3.学校重视非中考科目的教学,期末对所有学科进行考核,通过考核提高非中考学科的教学质量。 4.学校“校园足球”“英语口语”等特色培育初见成效。 校园风景线 1、早规划、早落实,做好充分的开学保障。 注重校园安全:做到监控无死角,警示牌、缓冲带一应俱全; 校园文化气息浓郁:班级黑板报、班级个性化布置、“新学期新目标新起点”主题的手抄报比赛等等,从制度建设到环境文化等多维度的诠释了校园文化。 2、积极组建“学习共同体”,提升教师专业素养。新年伊始,由学校教师发展中心牵头,彰显我校特色、打造教师成长新模式的“邮外讲堂”正式拉开了序幕。1月20日,教师发展中心的李国祥主任面向全校教职工,做了《歉意、感恩、忏悔、反思——我的教育成长之路》的精彩报告。他回顾了从教以来的教育经历,分享自己的教育故事,同时畅谈了自己不变的教育初衷,声情并茂,听后既令人感动,又富于启发。 3、新学期,我校与扬州亨利体育文化传播发展有限公司辖下的亨利足球俱乐部携手共建足球特色学校。由该俱乐部特聘教练每周来我校任教两天,七年级每班每周上1节足球训练课。这项举措在丰富校园文化,打造邮外特色之路上又迈出了坚实的一步。 4、进一步细化集体备课,凝心聚力破质量难题。本学期,为了进一步提升教学成绩,学校集体备课环节在以前常规做法的基础上,要求做细做实:主备人提前两周将初备教案提交备课组长审阅,且上传学校校园网;任课教师提前一周打印好初备教案,自行备课,且形成自己的复备意见;集体备课日,每位教师均需依据自己的复备意见进行反馈交流,最后统一意见,形成成熟的复备教案。 5、九年级英语口语训练早谋划,早落实。为了力争2017年英语口语中考取得优异成绩,不无故丢分,我校开学初即已发动所有英语教师加入到口语训练中来,责任到班,分解到人,利用课余时间,每天每名学生逐个过关。 【教学一线】 自开学至今,校长进课堂随机听课近30节,涉及语文、数学、英语、物理、化学、政治等多门学科。整体来看,教学流程设计明晰,结构完整,目标明确、指向性强, 从课件制作到课堂授课模式,“五学”模式都得到了充分彰显;学习小组活动充分,时间充裕,课堂有活力。成绩是生命,均分是关键,多数老师也逐步留意到了在教法上的改进和对后进生的关注。 1、值得赞赏之处 赵英娴:古诗词教学中,注重对古诗词声情并茂的诵读,诵读形式多样:自由读、个别展示读、集体诵读、师生齐读,一时间书声琅琅,书香四溢;善于引导学生对文本的解读,从诗歌的题目、作者、诗眼、名句等角度入手,联系作者生平遭遇、创作的时代背景,多维度、全面、深入、准确的解读文本。 叶金莲:紧扣语文教学的本质,在“实”字上下功夫:课堂教学很真实,在小组讨论时投入时间比较充裕,教者善于等待,整个课堂不疾不徐、张弛有度;教学有实效,不搭花架子,导入语简明扼要,抓基础落实,抓文本解读,抓写作技法等。 马迎高:备课充分,极为用心:为了学生了解化学药品的性质及使用注意事项等,马老师将实验器材的有关标签拍成照片展示;在重要知识点位置,及时提醒,强化记忆。课堂活泼、容量大,学生参与度高,课件精美,注重理论与实际生活的联系,深入浅出,自由灵动。 王娟:围绕中考考点进行学科知识梳理,体现政治学科的特点,以问题为导向,同时注重思品道德教育功能。知识脉络清楚,思路清晰,指令明确,语言精练,方法适当,及时跟踪练习,颇有实效。 2.建议思考之处: 对后进生整体关注度还不够。关注后进生,不是一句空话,需要落实在行动上:备课时想着后进生,上课时照顾后进生,辅导时记着后进生。简单的问题留给后进生回答,容易的题由后进生展示。当堂检测的内容有梯度,在小组中开展结对帮扶活动,手牵手共同前进。全体学生在团结和谐的气氛中学习,“百花齐放春满园”也不再是奢望。
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